Spelen, delen en waarderen

Vanuit de Breek Academy ondersteunen we scholen om de plezierige sfeer, de sociale veiligheid en verbinding in de klas te bevorderen op het lange termijn. Na 10 jaar ervaring hebben wij ontdekt dat er drie simpele stappen zijn die je kunt nemen om dit effect te bereiken, namelijk: spelen, delen en waarderen.

In deze mail leggen we uit hoe je de tweede van die drie - Delen- inzet om zichzelf en de ander beter te leren kennen.

👂 Luistertip: Help, ik heb een Puber! van Kluun en Yvanka

Anke, mede-oprichter van Breekjaar en Breek Academy, aan tafel bij de podcast: ‘Help, ik heb een puber!’ van Kluun en Yvanka. Een podcast over puberhumor, de typerende -geur, de bijzondere -taal, de -zooi in alle hoeken van het huis en alle andere ‘ellende’ waardoor je soms de dagen aftelt tot je kind de adolescentie bereikt.

Wat een eer dat wij, vanuit Breekjaar, aan jullie mochten vertellen wat Breekjaar is, wat wij doen en wat onze werkwijze is. Nogmaals dank voor de uitnodiging en het fijne gesprek!

Over drie weken is de aflevering te beluisteren via Spotify. Benieuwd naar de andere afleveringen, check de link hieronder. Heel veel luisterplezier en luister jij over drie weken mee? sterplezier!

Luister hier:

👉 Luister hier op Spotify

🧠 Masterclass: oud zeer bij jongeren door Bram Bakker

Aan de hand van zijn ervaring en feitelijke kennis wil Bram Bakker, oud psychiater, aandacht vestigen op traumatische jongeren. Veel jongeren dragen traumatische gebeurtenissen van vroeger met zich mee.

In deze Masterclass wil Bram Bakker zijn persoonlijke ervaringen delen. Ook vertelt hij het verhaal van jongeren waarmee hij gewerkt heeft, deelt hij kennis rondom de thema’s trauma en affectieve verwaarlozing.

Voor wie is deze masterclass?

Deze masterclass is vooral praktisch. Voor iedereen, binnen en buiten het onderwijs, die als begeleider werkt met jongeren, is deze dag een zinvolle aanvulling en versterking van je handelen. Tijdens deze masterclass wordt er met een kleine groep gewerkt, waardoor er tijd is voor iedere deelnemer.

Dit wordt een intensieve en persoonlijke dag, waar kennis, energie en inspiratie voorop staat. Tevens is er tijd en ruimte om je praktijkvragen in te brengen.

Meer weten over de masterclass. 

Onze eerste in-house training is van start gegaan!

De gemotiveerde en nieuwsgierige docenten, trainers en/of coaches worden in vier avonden helemaal ondergedompeld in onze Breekjaar-methodiek, namelijk: spelen, delen en waarderen. Ons succesverhaal voor een fijne, sociale en veilige sfeer binnen een (probleem)groep of -klas.

We hebben er heel veel zin in! Kan je er deze keer niet bij zijn? Houd dan onze website en kanalen in de gaten voor meer interessante trainingen bij ons of bij jou op de locatie. Heb je vragen of opmerkingen mail naar: [email protected].

Bekijk onze trainingen hier: https://breekacademy.nl/programmas/ ❣

Even voorstellen: dit is Jill!

We hebben er weer een nieuwe collega bij, namelijk Jill!

Jill Elisah Besuijn, een bekend gezicht voor velen, maar voor sommige natuurlijk ook niet. Als Programma Manager & People Manager voor Breekjaar en de Breek Academy gaat Jill de kwaliteit en de inhoud van het programma bewaken, vernieuwen en verbeteren en wordt de veilige haven voor het personeel als aanspreekpunt en sparringpartner.

Maar dat kan zij zelf beter vertellen:

“Mijn naam is Jill en ik ben ondertussen sinds 2017 betrokken bij Breekjaar. Eerst als stagiaire en daarna als trainer/coach tijdens de programma’s van Breekjaar. Maar nu is het tijd om voornamelijk achter de schermen aan de slag te gaan, en daar heb ik erg veel zin in.

Ik ga me focussen op programma en een stukje HR plus. Ik wil graag de kwaliteit en de inhoud van de programma’s optimaal krijgen en houden en zorgen dat onze collega’s happy zijn.

Als kersverse moeder van twee prachtige dochters voel ik me als nieuw! Ik heb erg veel zin om dit nieuwe avontuur aan te gaan binnen een vertrouwd nest. Dit voelt als thuiskomen!”

Welkom, Jill, we zijn super blij dat je er (weer) bent!

❤️ Dank aan lieve Lieke

Met pijn in ons hart hebben we onze prachtige collega Lieke moeten laten gaan. Ze gaat zich focussen op een nieuwe functie, die op haar lijf is geschreven, in Zwolle waar ze woont. Hierdoor heeft ze meer tijd over voor haar gezin en de passies in het leven.

Ze was onze superheld in de planning en organisatie. Naast een krachtpatser in haar functie, was Lieke daadkrachtig en gefocust en tegelijkertijd geduldig, stressbestendig en warm. We kennen echt niemand die zo hard kan knuffelen als onze Liek.

Helaas voor ons , maar fijn voor haar nieuwe collega’s met Lieke als aanwinst!

Maar zoals mijn lieve collega Anke het treffend zei: ‘ik weet zeker dat jij daar de Breekjaar vibe als leidinggevende van je nieuwe team met verve gaat neerzetten en verder verspreiden’.

Dankjewel Lieke, voor je tomeloze inzet, warmte en vrolijkheid, we missen je echt heel erg!

Les van de maand: Delen

Onze methodiek is gebaseerd op drie dingen die altijd terugkomen in onze trainingen en programma’s: spelen, delen en waarderen. Deze keer lichten we Delen uit, in de volgende edities gaan we dieper in op Waarderen.

Delen

Door te delen er ontstaat meer verbinding doordat de leerlingen elkaar beter leren kennen, en ze voelen zich minder alleen in kwetsbare thema’s. We moedigen je aan om jezelf te mogen zijn, zonder oordeel.

Het vergroten van emotionele intelligentie zorgt uiteindelijk voor meer zelfinzicht en zelfvertrouwen. Uiteindelijk zorgt de erkenning en herkenning voor verbinding met jezelf en anderen, die uit kan groeien tot een diep gewortelde vriendschap.

Voorbeeld-oefening: mingle
Hoe doe je dat nou in de praktijk in je klas of groep, delen? Bijvoorbeeld met een mingle:

Een mingle is een beweeglijke manier om te delen. Bij de mingle laat je de groep door elkaar heen lopen met opdrachten zoals; geef elkaar een high-five, een knipoog, een tik op de knie. Of je kan er op een andere manier voor zorgen dat ze telkens een nieuw tweetal vormen.

Stop telkens de muziek voor de uitwisseling in tweetallen met wat korte vragen zoals bijvoorbeeld:

• Waar heb je vanochtend mee ontbeten en wat dacht je toen je wakker werd?

• Wie inspireert jou en waarom?

• Waar heb je zin in en waar zie je tegenop in dit project/schooljaar?

• Waar ben je dankbaar voor/blij mee in je leven?

Geef hen telkens een minuut om die vragen te beantwoorden, waarbij het handig is om te delen dat degene met bijv. het langste haar/grootste voeten/wie het hoogst kan springen/die het oudste is/etc. in het tweetal begint met vertellen.

Bevraag of er tussen de vragenrondes door mensen hun antwoorden met de groep willen delen. Geef zelf eventueel ook wat inzicht in jouw antwoorden. Rond de mingle af door nog even te vragen hoe dit was.

Veel deelplezier!

Dank voor je tijd!

Voor vragen, feedback, flauwe moppen of interesse in samenwerken, trek me aan mijn jasje via de contactgegevens hieronder:

Take care!

Teun Kapteijns- Breek Academy - teun@breekjaar.n

Stuur Teun een WhatsApp bericht via: 06 – 27 83 22 77

Liever bellen? Bel dan: 06 – 25 32 68 05

Wat is Breek Academy?

Breek Academy komt voort uit Breekjaar en helpt bij gemotiveerde leerlingen en studenten. We doen dit door het bevorderen van sociaal-emotionele vaardigheden die leiden tot meer motivatie.

Zodat we op korte termijn zorgen voor een veilig leerklimaat en betere leerprestaties - en op lange termijn voor gelukkigere, socialere en completere mensen.

Dat doen we met ontzettend veel plezier op vo-, mbo- en hbo-scholen.

BreekAcademy.nl
LinkedIn Breek Academy